You are here

Hows and Whys: Guidelines for the Japanese Linguistics Ph.D.

เครดิต ฟรี 350,BH Trading buy ปิด 214 แนวรับ 210-206 แนวต้าน 224-228สำหรับคลื่นความถี่ย่าน 1800 MHz ที่จะพิจารณาอนุญาตให้ใช้ตามประกาศ กสทช. เรื่องหลักเกณฑ์และวิธีการอนุญาตให้ใช้คลื่นความถี่สำหรับกิจการโทรคมนาคม ย่าน 1800 MHz ได้แก่ คลื่นความถี่ย่าน 1710-1740 MHz คู่กับ 1805-1835 MHz (2 30 MHz) โดยจะแบ่งเป็นคลื่นความถี่จำนวนสองชุดๆ ละ 2 x 15 MHz ได้แก่ ชุดที่หนึ่ง ช่วงความถี่ 1710 1725 MHz คู่กับ 1805 1820 MHz ชุดที่สอง ช่วงความถี่วิทยุ 1725 1740 MHz คู่กับ 1820 1835 MHzสำหรับจำนวนรถขนส่งของบริษัทมีแผนที่จะเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยบริษัทตั้งเป้าสิ้นปีนี้จะเพิ่มจำนวนรถขนส่งเป็น 180 คัน จากปัจจุบันที่ 136 คัน ซึ่งไม่รวมกับรถร่วมบริการที่อยู่กว่า 100 คัน ซึ่งเป็นรถตู้ ทั้งนี้คาดว่าจะใช้เงินลงทุน 136 ล้านบาท เพื่อเพิ่มจำนวนรถให้สามารถรองรับงานให้มากขึ้น,โดยการดำเนินการตามแผนดังกล่าวจะทำให้บริษัทมีกำลังการผลิตตามสัดส่วนร่วมทุนเพิ่มเป็นราว 5,000 เมกะวัตต์ในปี 62 จากปัจจุบัน มีโรงไฟฟ้าทั้งในและต่างประเทศที่เดินเครื่องผลิตเชิงพาณิชย์ 23 แห่ง กำลังการผลิตตามสัดส่วนร่วมทุน 3,746 เมกะวัตต์โดยสัดส่วนการถือหุ้นของ GBI ใน Souvanny จะลดเหลือประมาณ 34% ภายหลังจาก Souvanny เสร็จสิ้นการเสนอขายหุ้นสามัญเพิ่มทุนในตลาดหลักทรัพย์ลาว (the Laotian Stock Exchange หรือ LSX)สำหรับการนำเสนอถึงโอกาสการลงทุนในประเทศนั้น จะกล่าวถึงนโยบายการลงทุนโครงสร้างพื้นฐาน มาตรการกระตุ้นเศรษฐกิจระยะสั้น และระยะยาว ซึ่งจะนำไปสู่การการเพิ่มอัตราการขยายตัวทางเศรษฐกิจ (GDP) ในอนาคตอย่างยั่งยืน ขณะเดียวกันทางตลาดทุน ก็จะมีบริษัทจดทะเบียนมาร่วมนำเสนอข้อมูล เพื่อเป็นแนวทางการลงทุนในปีถัดไป รวมถึงการนำเสนอข้อมูลต่อผลประโยชน์จากการดำเนินนโยบายภาครัฐโดยบริษัทมีจำนวนหุ้นจดทะเบียนกับตลาดหลักทรัพย์ฯ 600 ล้านหุ้น เรียกชำระแล้ว 600 ล้านหุ้น พาร์หุ้นละ 0.50 บาท คิดเป็นทุนชำระแล้ว 300 ล้านบาท สำหรับหุ้นที่เสนอขายให้กับประชาชนทั่วไปครั้งแรก (IPO) มีจำนวน 120 ล้านหุ้น ที่ราคา IPO หุ้นละ 11 บาท โดยมีบริษัทหลักทรัพย์ กสิกรไทย จำกัด (มหาชน) เป็นที่ปรึกษาทางการเงิน ,ทั้งนี้ กระบวนการพิจารณาดำเนินการเรื่องดังกล่าว ก.ล.ต. ยึดหลักความถูกต้อง ยุติธรรม และขึ้นอยู่กับข้อมูลเอกสารหลักฐานเป็นหลักนอกจากนี้ ตู้ไมโครเวฟยังถูกออกแบบมาเพื่อป้องกันไม่ให้คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าหลุดเล็ดลอดออกมา สิ่งที่บุภายในตู้เป็นโลหะที่ทำหน้าที่สะท้อนคลื่นให้อยู่เฉพาะภายในเตา และที่ฝาหน้าของเครื่องก็มีโลหะที่สานกันอยู่ซึ่งสามารถสะท้อนคลื่นได้ และหากมีคลื่นรั่วไหลจริงเราจะรับรู้ได้ทันที เพราะจะมีความร้อนออกมาจากเครื่อง เวียดนาม เผยจีดีพี Q3/58 ขยายตัว 6.81% จากแรงหนุนด้านลงทุน-ส่งออก ราคาหุ้น ธนาคารไทยพาณิชย์ จำกัด (มหาชน) หรือ SCB ณ เวลา 10.20 น.อยู่ที่ 136.50 บาท ลบ 3.00 บาท หรือ 2.15% มูลค่าการซื้อขาย 114.41 ล้านบาท BECL ราคาปิด 35.75 SET สัปดาห์หน้าผันผวนต่อ เกาะติดตัวเลขศก.จีน-สหรัฐฯดัชนี MSCI Asia Pacific ขยับขึ้นไม่ถึง 0.1% แตะที่ 125.08 จุด เมื่อเวลาประมาณ 9.00 น.ตามเวลาโตเกียวBH Trading buy ปิด 214 แนวรับ 210-206 แนวต้าน 224-228,โดยล่าสุดได้บรรลุข้อตกลงในเบื้องต้นกับทางกลุ่มบริษัทโกลด์วินด์ Goldwind ที่จะเข้ามาเป็นพันธมิตรทางด้านยุทธศาสตร์ เสริมความแข็งแกร่งด้านเทคโนโลยี และการพัฒนาบุคลากร รวมถึงเปิดตลาดต่างประเทศในพื้นที่อื่นๆร่วมกัน ซึ่ง Goldwind ได้ยื่นข้อเสนอเข้าถือหุ้นกับทางบริษัทฯ โดยอยู่ระหว่างการพิจารณาตอบรับจากคณะกรรมการบริหาร ซึ่งจะทำการประกาศในโอกาสต่อไปทั้งนี้ บริษัทร่วมทุนที่จัดตั้งขึ้นในประเทศไทย เพื่อให้บริการด้านการบริหารจัดการโครงการผลิตไฟฟ้าจากเซลล์แสงอาทิตย์ในประเทศญี่ปุ่น ระหว่างบริษัท พรีเมียร์ โซลูชั่นจำกัด ซึ่งเป็นบริษัทย่อยของบริษัท เชาว์ เอ็นเนอร์ยี จำกัด กับบริษัท บางจาก โซลาร์เอ็นเนอร์ยี(บุรีรัมย์) จำกัด สัดส่วนร้อยละ 40:60 โดยมีทุนจดทะเบียนเริ่มแรก 100,000 บาทนอกจากนี้ สกุลเงินดอลลาร์ยังได้รับปัจจัยบวกจากรายงานของกระทรวงพาณิชย์สหรัฐที่ระบุว่า จีดีพีขั้นสุดท้ายสำหรับช่วงไตรมาส 2 ของปีนี้ ขยายตัว 3.9% ซึ่งสูงกว่าตัวเลขที่ประเมินไว้ก่อนหน้านี้ที่ระดับ 3.7% และสูงกว่าที่นักวิเคราะห์คาดว่าจะขยายตัว 3.7% บ่งชี้ว่าเศรษฐกิจสหรัฐมีความแข็งแกร่งขณะเข้าสู่ช่วงไตรมาส 3ส่วนธุรกิจจัดจำหน่ายถ่านหินนั้นในปีนี้ยังขยายตัวต่อเนื่อง โดยคาดว่าจะมีปริมาณขายราว 10 ล้านตัน จาก 8.3-8.4 ล้านตันในปีที่ 57 โดยช่วงครึ่งปีแรกขายได้แล้ว 4.3 ล้านตัน ทำให้คาดว่ารายได้ในปีนี้จะเติบโตมาที่ 1.5 หมื่นล้านบาท จาก 1.4 หมื่นล้านบาทในปีก่อน ขณะที่กำไรน่าจะใกล้เคียงกับปีก่อน โดยจะพยายามรักษาอัตรากำไรขั้นต้นไว้ที่ 15%。 ธปท.หั่นคาดการณ์ GDP ปีนี้เหลือ 2.7%, ปี 59 ที่ 3.7% ไทยฟู้ดส์ กรุ๊ป เคาะราคา IPO หุ้นละ 1.95 บ. เปิดจอง 29 ก.ย.-2 ต.ค.。

เครดิต ฟรี 350,วอลุ่มการซื้อขายในตลาดอยู่ในระดับต่ำ เนื่องจากนักลงทุนยังระมัดระวังการซื้อขายก่อนที่จะมีการเปิดเผยข้อมูลเศรษฐกิจโดยบริษัท มอนเด นิสชิน คอร์ปอเรชั่น มีความเข้าใจความต้องการของผู้บริโภคฟิลิปปินส์ และรู้จักตลาดฟิลิปปปินส์เป็นอย่างดี มีความแข็งแกร่งในแง่การตลาด การสร้างแบรนด์ และช่องทางจำหน่ายที่ครอบคลุมทั่วประเทศฟิลิปปินส์ ได้รับการยอมรับให้เป็นหนึ่งในบริษัทที่มีเครือข่ายการจัดจำหน่ายที่กว้างที่สุดในอุตสาหกรรม มีความสามารถในการเข้าถึงและให้บริการทั้งห้างโมเดิร์นเทรดขนาดใหญ่ จนถึงร้านค้าเทรดิชั่นนอลเทรดขนาดเล็ก ซึ่งศักยภาพของทั้ง 2 บริษัทฯ จะเป็นตัวหนุนให้บริษัทร่วมทุนสามารถดำเนินธุรกิจให้ประสบผลสำเร็จได้ไม่ยากRATCH เป้าหมายพื้นฐาน 66.00 บาท ด้านการซื้อขาย DW บนหุ้นรายตัวนักลงทุนกลับมาให้ความสนใจใน DW บนหุ้นใหญ่อีกครั้ง ยกตัวอย่างเช่น DW บนหุ้น SCC KBANK และ PTT โดยสำหรับ DW28 ที่อ้างอิงบนหุ้นดังกล่าว ได้แก่ PTT28C1602A SCC28C1603A และ KBAN28C1511A เป็นต้น โดยส่วนใหญ่เป็น DW ที่เคลื่อนไหวตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของหุ้นอ้างอิงได้ดีมูดี้ส์ ระบุว่า เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับสหวิริยาสตีลอินดัสตรีถือเป็นครั้งแรกในรอบ 2-3 ปีที่ผ่านมา ที่คุณภาพสินทรัพย์ของบริษัทเอกชนขนาดใหญ่ของไทยตกต่ำลง รวมถึงยังแสดงให้เห็นถึงการปรับตัวเพิ่มขึ้นของหนี้ที่อาจกลายเป็นหนี้ เสีย (เอ็นพีแอล) ในภาคเอกชนของไทยอีกด้วยนอกจากนี้ ตลาดยังได้รับแรงหนุนจากการที่นักลงทุนคลายความวิตกกังวลเกี่ยวกับความไม่แน่นอนในการปรับขึ้นอัตราดอกเบี้ยของเฟด หลังจากที่นางเยลเลนแถลงว่า เฟดมีแนวโน้มขึ้นอัตราดอกเบี้ยในปีนี้ ตราบใดที่ภาวะเงินเฟ้อยังคงมีเสถียรภาพ และเศรษฐกิจสหรัฐมีความแข็งแกร่งเพียงพอที่จะหนุนการจ้างงานทั้งนี้ บริษัทเตรียมงบลงทุนกว่า 20 ล้านบาท เพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพ และซื้อเครื่องจักรใหม่ รองรับการผลิตหม้อแปลงอะมอร์ฟัสดังกล่าว ซึ่งหลังจากนี้หากกฟน.เปิดให้เข้าประมูลในส่วนของสินค้าประเภท อะมอร์ฟัส จะทำให้ QTC สามารถมีงานเพิ่ม เพราะปัจุบันบริษัทเป็นรายเดียวที่มีความสามารถผลิตหม้อแปลงประเภท,แนวรับ 1360-1361 แนวต้าน 1370-1373BJCHI ซื้อคืนปิด short โดยหลังจากที่แผนธุรกิจฉบับใหม่ออกมาเรียบร้อย และสามารถดำเนินการตามแผนที่วางไว้แล้วนั้น จะสามารถทำให้ผลประกอบการในไตรมาสที่ 3 ของปีนี้พลิกกลับมามีผลกำไรสุทธิทันที และผลประกอบการในไตรมาสสุดท้ายของปีนี้จะมีกำไรสุทธิเติบโตอย่างต่อเนื่องทั้งนี้ ปัจจุบัน INTUCH มีเงินสดในมืออยู่ 2 พันล้านบาท ซึ่งหากจะลงทุนเพิ่มเติมก็มีความพร้อมเพราะบริษัทมีเครดิตมากพอจะใช้เงินกู้สถาบันการเงินหรือเลือกออกหุ้นกู้ อย่างไรก็ตาม หากมีการลงทุนใหม่ๆ บริษัทก็ยังคงนโยบายการจ่ายเงินปันผล 100% ของกำไรสุทธิ เซี่ยงไฮ้คอมโพสิตเปิดร่วง 1.47% วิตกศก.จีนชะลอตัว, ฮั่งเส็งเปิดร่วง 607.10 จุด หลังตลาดหุ้นสหรัฐ-ยุโรปดิ่งหนักSCC ปิดที่ 466.00 บาท ลดลง 10.00 บาท เอสซีไอ อิเลคตริค เคาะช่วงราคา IPO ที่ 5.5-6 บ. เทรด SET กลางเดือนหน้าสำหรับแนวทางที่จะดำเนินงานในช่วงต่อจากนี้จะมี 5 เรื่องสำคัญ ได้แก่CPALL ปิดที่ 49.75 บาท เพิ่มขึ้น 0.50 บาท เงินบาททรงตัวระหว่างรอตัวเลขส่งออกไทย กรอบสัปดาห์หน้า 35.80-36.45 ,ทั้งนี้ สำนักงานสถิติแห่งชาติของจีนระบุว่า ตัวเลขกำไรของบริษัทอุตสาหกรรมรายใหญ่ของจีน ลดลง 8.8% ในเดือนส.ค. เมื่อเทียบเป็นรายปี ซึ่งร่วงลงอย่างมากจากเดือนก.ค.ที่ปรับตัวลดลง 2.9%SCC มูลค่าการซื้อขาย 723.01 ล้านบาท ปิดที่ 462.00 บาท ลดลง 4 บาท หุ้นแนะนำ: CK ได้ประโยชน์จากความคืบหน้าการลงทุนโครงสร้างพื้นฐานขนาดใหญ่ของรัฐ PS ประกาศจ่ายปันผลระหว่างกาล 0.5 บาทต่อหุ้น และลุ้นมาตรการกระตุ้นภาคอสังหาฯ CENTEL สถานการณ์วินาศกรรมในประเทศคลี่คลาย และเข้าสู่ฤดูกาลท่องเที่ยว. ทั้งนี้ พล.อ.อ.ประจิน ยอมรับว่า หาก บมจ.ทีโอที ไม่มีคลื่นความถี่ย่าน 900 เมกะเฮิรตซ์ อาจจะส่งผลกระทบต่อการดำเนินงานพอสมควรบริษัท อินทัช โฮลดิ้งส์ จำกัด (มหาชน) หรือ INTUCH (มี upside 16% จากราคาเป้าหมายที่ 86 บาท, RSI 34.33) ,นอกจากนี้ สกุลเงินดอลลาร์ยังได้รับปัจจัยบวกจากรายงานของกระทรวงพาณิชย์สหรัฐที่ระบุว่า จีดีพีขั้นสุดท้ายสำหรับช่วงไตรมาส 2 ของปีนี้ ขยายตัว 3.9% ซึ่งสูงกว่าตัวเลขที่ประเมินไว้ก่อนหน้านี้ที่ระดับ 3.7% และสูงกว่าที่นักวิเคราะห์คาดว่าจะขยายตัว 3.7% บ่งชี้ว่าเศรษฐกิจสหรัฐมีความแข็งแกร่งขณะเข้าสู่ช่วงไตรมาส 3ทั้งนี้ ตัวเลขกำไรของบริษัทในภาคอุตสาหกรรมที่มีรายได้ต่อปีมากกว่า 20 ล้านหยวน (ราว 3.1 ล้านดอลลาร์สหรัฐ) มีมูลค่าทั้งสิ้น 4.481 แสนล้านหยวน ในเดือนส.ค.。

PhD students in the Department of Asian Languages and Literature must adhere to (1) the University of Washington's Graduate School regulations, (2) the Department of Asian Languages and Literature policies and procedures, and (3) all program specific regulations.

The information below is meant only as a reference. Final authority in all cases remains with the official regulations.


General Aims

The goal of graduate study is to train students to make original contributions to scholarship in their field. Therefore, the graduate student needs to build a solid awareness of the publications in the field of specialization, the major questions that are being (and could be) researched, as well as the methodology for answering such questions. In addition, the student should have a solid grasp of the broader academic context in which the field of specialization is situated (i.e. "the big picture").

The Japanese Linguistics Program currently offers work in Japanese applied linguistics, second language acquisition, and sociolinguistics. Graduate courses in these areas build upon a foundation of general coursework in Japanese linguistics offered as upper-division undergraduate courses.? In consultation with the faculty advisor, students plan a course of study that combines opportunities within the department with the wide range of linguistics and language-related courses offered in departments such as Linguistics, English, Anthropology, and other language and literature departments. The Japanese Linguistics Program is strongly research-oriented, providing students with the opportunity to pursue their own areas of academic interest in Japanese linguistics.? Students have, for example, done research in areas such as classroom discourse, language & gender, and second language phonological development.? Prospective students should have a high degree of fluency in Japanese and English, including strong literacy skills in both languages.

How to Proceed

The following explains the rationale behind each of the general requirements for Ph.D. students in the department, and outlines the procedure students should follow to satisfy them. It also contains, in bold, the specific rules of the Japanese linguistics program over and above those of the department. Finally, notes in boxes are explanations, examples, and additional commentary.

1. Meeting with the Advisor

Each new student is assigned an interim advisor, that is, a graduate faculty member with whom the student can discuss the course of his/her study in the initial stages. Upon arrival, the student should meet as soon as possible with the interim advisor to chart a plan of course work; subsequently the student should meet quarterly with the advisor to keep him/her apprised of his/her progress. It is the student's responsibility to initiate these meetings, and the advisor's responsibility to file a formal progress report once a year. Once the student has determined, in consultation with the interim advisor, his/her area of specialization and the faculty member with whom he/she would like to work, the student should approach that faculty member. If the faculty member agrees to advise the student, he/she will file a form appointing that professor as his/her faculty advisor. Students are required to appoint a faculty advisor by the end of their second quarter of graduate study.

2. Filing a Program of Study

The student should carefully plan a program of study that will contribute to achieving the skills mentioned above, including a detailed timetable, keeping in mind that many courses are not offered every year and that some courses will not be offered when faculty are on leave. Ideally, students should take at least one course with every faculty member in their program in order to familiarize themselves with the full range of scholarship and expertise available to them.

By the third quarter of graduate study, the student should submit a feasible proposal of study to the advisor, which, after approval, will be filed by the department secretary. The plan of study should be viewed as a guideline rather than a straitjacket; specifics of the plan are likely to change as the student proceeds, but the general course of study should be clear.

There is a minimum course requirement of 90 credits (45 of which must be taken before pre-candidacy), and the student must take classes and examinations relating to both the linguistic and literary aspects of the language of specialization. Classes in other disciplines (e.g., religion or anthropology) might also be recommended depending on the student's chosen field of specialization.

The student's file contains a checklist of the required courses in his/her program and the student is responsible for checking off each requirement as it is completed. When all courses are taken, the student should present the completed list to the Program Coordinator and ask him/her (or his/her designated representative) to sign off the box "course work completed" on the checklist. If there are any irregularities (such as course substitutions), an explanation will be placed in the file along with the signature.

Please note that each graduate student is required to maintain a minimum 3.0 GPA.

No student enters the department in the Ph.D. program. Please note that fulfillment of the credit requirements does not automatically ensure admission to the Ph.D. program. All students must be formally admitted to pre-candidacy by the faculty in their program.

3.a. Students with an MA from this Department

Students with an MA from this Department cannot automatically assume successful admission into the Ph.D. program. A student who would like to enter the Ph.D. program must file a "Petition to Proceed." (See item 4, below.)

3.b. Students with an MA from another University or in another area

Students with an MA from another University or in another area than the one to be pursued will first need to fulfill the following requirements before petitioning to proceed.

1. The student must complete at least 45 relevant graduate credits at the UW.

2. The student must prepare for and pass the additional language requirement. In consultation with the advisor, the student selects a language relevant to his/her program of study and files a plan for achieving the necessary level of competence in this language. In the language plan, the student should outline the reasons for choosing this second language and a time schedule detailing how the student intends to prepare to fulfill this requirement. The requirement may be satisfied by taking a reading exam in the Department or by taking classes up to a certain level of proficiency. The language plan must be approved by the advisor and added to the student's file no later than the third quarter of graduate study.

3. Except when the student has undergone a comparable MA examination in a comparable program, the student also needs to pass the departmental MA General Examination. This is a written test, consisting of two two-hour exams to be taken in the same week. The purpose of the general exam is to establish the student's general competence in the field. The advisor will suggest which steps should be taken by the student to prepare for the exam. In some cases, a student may be advised to take the Department's general examination even when he/she has passed a comparable exam elsewhere, in order to strengthen the student's petition to proceed.

4. Petitioning to Proceed

Graduate students wishing to enter the Ph.D. program must file a "Petition to Proceed." The petition should demonstrate to the program faculty the student's ability to pursue the Ph.D., i.e. to make a meaningful contribution of original research to the field. This document should highlight the student's accomplishments (MA thesis or papers, exam papers, transcript of graduate courses, other preparation for research, honors) as well as indicate future direction (study and language plan, proposed four fields and dissertation topic and scope). It should also include a time schedule. If the petition is successful, the student becomes a Pre-candidate.

5. From Pre-candidate to Candidate: Four Fields and the General Exam

The Pre-candidate engages in further course work (minimum 45 credits) as established in the study plan.

The following are examples of applicable linguistics courses. Japanese Linguistics coursework offered in the Department: JAPAN 440, Japanese Linguistics; JAPAN 443, Topics in Japanese Sociolinguistics; ASIAN 503, Seminar in Asian Linguistics (changing topics course, can be repeated for credit); JAPAN 540, Seminar in Japanese Linguistics (changing topics course, can be repeated for credit); ASIAN 510/518, Teaching Methodology for Asian Languages; ASIAN 600, Independent Study or Research. Some examples of coursework offered in other departments: ENGL 432 (5)? Sociolinguistics; ENGL 471 (5)? The Composition Process; ENGL 478 (5)? Language and Social Policy; ENGL 479 (5)? Lang. Variation and Social Policy in North America; ENGL 560 (5)? Nature of Language; ENGL 561 (5)? Stylistics; ENGL 562 (5)? Introduction to Discourse Analysis; ENGL 563 (5)? Comparative Grammars; ENGL 564 (5)? Current Rhetorical Theory; ENGL 569 (5)? Topics in Language and Rhetoric; ENGL 571 (5)? Colloquium: Theory and Practice of TESOL; ENGL 574 (5)? Research Methods in Second Language Acquisition; ENGL 576 (5)? Testing and Evaluation in English as a Second Language; ENGL 578 (5)? TESOL Colloquium; ANTH 464 Language Politics and Cultural Identity; ANTH 553 Analysis of Linguistic Structures; LING 400 Survey of Linguistic Method and Theory; LING 402 Survey of the History of Linguistics; LING 420 Quantitative methods for Linguists; LING 432/ANTH 432? Sociolinguistics I; LING 433/Anth 464 (3)? Language Policy and Cultural Identity; LING 433/ANTH 464 Language Politics and Cultural Identity; LING 434/ANTH 433 Sociolinguistics II; LING 444 Philosophy of Language-Pragmatics; LING 447 Psychology of Language II; LING 447/Psych 457 (4)? Language Development; LING 450 Introduction to Linguistic Phonetics; LING 451,452, 453? Phonology I, II, III; LING 457 Language Development; LING 458/ANTH 450 Language and Gender; LING 461, 462, 463? Syntax I, II, III; LING 480 Topics in Linguistics; LING 550, 551, 552 Advanced Phonology; LING 561, 562, 563 Advanced Syntax; SLAV 425 Ways of Meaning: Universal and Culture Specific Aspects of Language; SLAV 426 Ways of Feeling: Expressions of Emotions Across Languages and Cultures

In addition, he/she works towards fulfilling a second additional language requirement, as established in the language plan. The student should select his course work such that he/she acquires a solid foundation in the field and builds expertise in an area of specialization, as well as prepares for the field exams. The four fields represent areas of specialization but also span the broader range of the program area. The purpose is to assure that the student develops into a broadly versatile scholar. In order to maintain this broad range, linguistics students should have at least one field in literature, and literature students should have at least one field in language. Each field is supervised by a faculty member; one of the fields can be taken outside the department. Fields must be approved by the student's academic advisor.

Possible fields include areas within Japanese linguistics and applied linguistics (such as discourse analysis, second language acquisition, syntax, sociolinguistics, etc.) and literature. Each field exam normally consists of an academic paper, which students develop from work done in courses or independent study.

Early on, the nature and scope of the field exams should be discussed and arranged with the main advisor and the individual field advisors, who together constitute the student's supervisory committee. This committee will also oversee the General Examination, which again is intended to demonstrate the student's general knowledge of his/her program area. By the quarter prior to the exam date, the student should meet with the advisor to discuss exam preparation. In preparation for this meeting, the student should compile a list of classes taken and readings completed, so as to give the advisor a good idea of what the student already knows and what needs more work. On the basis of this information, an effective strategy for exam preparation can be devised. Once the student passes the general examination, he/she becomes a Candidate.

6. From PhC to PhD: Writing the Dissertation

Officially, the student begins work on the dissertation only after passing the General Examination. It is advisable, however, to start thinking about a topic of specialization and discussing it with the advisor before this time, and to start working on it as soon as feasible.

The PhD dissertation should make an original contribution to existing research in the student's field and present it in a coherent scholarly form. In this department, demonstrating the ability to work with primary sources in the language of specialization is a requirement of the dissertation.

In practical terms this means that the graduate student will go through a study process to familiarize him- or herself with the publications in the field of specialization, the major questions that are being (and could be) researched, and the methodological approaches to answering such questions. The end product of this process, the dissertation itself, demonstrates the mastery of these materials and approaches. The PhD dissertation differs from the MA thesis in that it is broader in scope. It is similar to a book in length and scope, while the MA thesis is comparable to a lengthy scholarly article.

Before beginning to write the dissertation, the Candidate should select an informal reading committee and provide the members with a prospectus of the dissertation (topic, state of the field, student's contribution, resources to be used) and a time schedule. The student is to send yearly (or more frequent, if appropriate) progress reports to the members and should meet regularly with the advisor, submitting drafts for comments. It is advisable to consult early on the graduate school guidelines for formatting and to make sure the dissertation complies with these rigid stipulations. Once the dissertation is nearing completion, the committee is formalized (usually the quarter before the final examination). The committee consists of three members, two of whom should be in this department; in addition, the graduate school appoints a GSR, who will oversee the procedure, and needs to be consulted about the scheduling of the examination. Usually this committee is the same as the supervisory committee. The student should give each member an abstract of the dissertation. The complete draft should be given to the committee six (or eight, if the committee members so require) weeks before the final examination. The Final Examination is an oral defense of the dissertation before the committee and the general public. The final version of the dissertation must be submitted to the Graduate School by the last day of the quarter of graduation.

Share